Ενότητα Α'. Από τις Γεωγραφικές Ανακαλύψεις στο Διαφωτισμό
Παιχνίδια για το σπίτι
http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-geografia-e-st/geography.swf
http://users.sch.gr/maritheodo/history-pi/section1/ploia/sitemap/sitemap.htm
http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-geografia-e-st/geography.swf
http://users.sch.gr/maritheodo/history-pi/section1/ploia/sitemap/sitemap.htm
Δραστηριότητες
Ομαδική Δραστηριότητα 1 - Διαδίκτυο από χαρτί
Ομαδική Δραστηριότητα 2 - Οι Μικροί Διαφωτιστές
Θα γράψετε ένα κείμενο επιχειρημάτων.
Eπιχειρηματολογικά λέγονται τα κείμενα στα οποία παρουσιάζουμε την άποψή μας, τη γνώμη μας (θετική ή αρνητική) για κάποιο συγκεκριμένο ζήτημα και επιδιώκουμε να πείσουμε τον αναγνώστη ότι η άποψή μας είναι σωστή, ότι έχουμε δίκαιο, με λογικά επιχειρήματα. |
Η παρουσίαση είναι από το 8ο Δημοτικό Σχολείο Νάουσας |
Για να οργανώσουμε σωστά κάποιο κείμενο τέτοιου είδους πρέπει:
- Να αναφέρουμε αρχικά ποια είναι η άποψή μας, η θέση μας πάνω στο συγκεκριμένο ζήτημα χρησιμοποιώντας φράσεις, όπως: Η άποψή μου... / Η γνώμη μου είναι... / Πιστεύω ότι... / Νομίζω.... / Θεωρώ πως... κ.ά.
- Να αναλύουμε στη συνέχεια ένα ένα τα επίχειρήματά μας, παρουσιάζουμε δηλαδή τους συλλογισμούς μας με τους οποίους θα υποστηρίξουμε την άποψή μας (θετική ή αρνητική), φροντίζοντας κάθε φορά να τους δικαιολογούμε με τις κατάλληλες αιτιολογικές προτάσεις π.χ.: γιατί, επειδή, αφού, καθώς...
- Να χρησιμοποιούμε παράλληλα και φράσεις που δηλώνουν τα συναισθήματα μας ή φράσεις με τις οποίες προσπαθούμε να προκαλέσουμε κάποια ανάλογα με τα δικά μας συναισθήματα στον αναγνώστη π.χ.: δε συμφωνείτε ότι... /είναι κρίμα να... /είναι άσχημο /ευχάριστο/σπουδαίο /ασήμαντο...
- καταλήγουμε σ' ένα αιτιολογημένο και λογικό συμπέρασμα π.χ.: Έτσι... /Επομένως.../Γι’ αυτό...
Πλαίσιο
Ήρθε η ώρα να γίνετε εσείς οι Διαφωτιστές και με τις ιδέες σας και τα άρθρα σας να βγάλετε την Ευρώπη από τα σκοτάδια του Μεσαίωνα και να την οδηγήσετε σε μια νέα εποχή. Σας έχει δοθεί χώρος σε μια εφημερίδα, προετοιμαστείτε για να γράψετε το άρθρο σας μαζί με την/τον συμμαθήτρια/συμμαθητή σας.
Η συγγραφή των άρθρων και η δημοσίευσή τους στην ηλεκτρονική εφημερίδα θα γίνει στο σχολείο
Η συγγραφή των άρθρων και η δημοσίευσή τους στην ηλεκτρονική εφημερίδα θα γίνει στο σχολείο
Ζευγάρια1) Κωνσταντίνα Κ. / Παναγιώτα
|
Διαφωτιστής - ΘέμαΒολτέρος - Ανεξιθρησκία
|
2) Μαριάννα / Δέσποινα
|
Ρουσσώ - Ελευθερία
|
3) Χρυσάνθη / Κωνσταντίνα Ζ.
|
Ρουσσώ - Ισότητα
|
4) Μαρίτα / Ιωάννα
|
John Lock - Αξία των νόμων
|
5) Αναστασία / Χριστίνα
|
Μοντεσκιέ - Αξία των νόμων
|
6) Γιάννης / Θοδωρής
|
Διαφωτισμός - Θανατική ποινή
|
7) Άννα - Μαρία / Καλλιόπη
|
Διαφωτισμός - Βασανιστήρια
|
8) Πέτρος / Περικλής
|
Διαφωτισμός - Δουλεία
|
9) Βαγγέλης / Χαλήλ
|
Διαφωτισμός - Πόλεμος
|